Визитка

          Музыка – это чудесный дар, данный человечеству. Спросите у разных людей о том, что

значит музыка для них, и получите разные ответы. Музыка может быть средством

получения наслаждения, способом самовыражения,  хобби,  делом всей жизни. Именно,

делом всей моей жизни стала для меня музыка.

Поступив в музыкальную школу, я даже и не предполагала, что моя жизнь будет так тесно

связана с музыкой. В стенах музыкальной школы меня встретил новый мир. Мир чудес,

волшебства, сказочных превращений. Я научилась в звуках видеть окружающее. И не

просто видеть, осязать, но и чувствовать внутри себя, пропуская через сердце и душу. Я научилась сливаться с музыкой. Окончив музыкальную школу по классу фортепиано, в 1994 году поступила в Арзамасское музыкальное училище. Там я поняла, что музыка – это еще и возможность проанализировать некоторые ситуации с точки зрения прекрасного, неповторимого. Получив диплом по специальности «преподаватель, концертмейстер», в 1998 году была принята на работу в детскую музыкальную школу своего родного города Лысково. Так началось моя педагогическая карьера.   В 2003 году закончила Арзамасский государственный педагогический институт, получив специальность «преподаватель дошкольной педагогики и психологии».

          Работать музыкальным руководителем в детском саду начала в 2005 году. Детский сад – самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий и главный жители этой страны –  дети. Они искренне верят, любят и понимают. А мы, взрослые педагоги, формируем личность. И только от нас зависит, каким будет в будущем наш воспитанник. Мы закладываем фундамент будущего ребенка. От нас зависит насколько правильно будет развиваться малыш. А музыкальный руководитель непосредственно отвечает за «строительство» души маленького человечка, его маленького внутреннего мира. Мы делаем ее богаче, ярче, насыщеннее. Какое счастье видеть восторженные глаза ребенка, когда он начинает понимать язык музыки, знакомится с новыми понятиями, такими как «жанр», «тембр», «ритм». И все это, конечно, через сказку, игру. Дошколята самые благодарные слушатели, они помогают реализовать все творческие замыслы, идеи, выручают в самый сложный момент. Это очень  пытливый маленький «народ», который  требуют всегда  нового, интересного и эмоционального. При этом нужно самой стать ребенком и научиться выражать музыку на их «детском музыкальном языке», погрузиться в их детский мир переживаний и пониманий всего окружающего. Говоря словами автора ряда трудов этического, филосовского и религиозного содержания Али Апшерони: «Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время усердно не учатся сами». Получая потрясающую отдачу от ребят во время занятий, я всегда стремлюсь поддержать их интерес, изготавливая интересные костюмы, атрибуты, декорации к представлениям. И, конечно же, верными помощниками в этом деле для меня являются воспитатели. Ежедневно, собираясь на работу, невольно задаёшь себе вопросы: «Что ждёт меня сегодня? Как встретят меня малыши? Как пройдёт разучивание нового танца? Удачно ли пройдёт репетиция музыкального спектакля?» Ответы на все эти вопросы я получаю уже в процессе работы или в конце рабочего дня. Иной раз, самостоятельно найти ответы на возникшие вопросы не удаётся, тогда я прибегаю к помощи коллег, ищу ответы в литературе.

         В процессе своей педагогической деятельности я постоянно  расширяю свой кругозор, совершенствую педагогические навыки, посещая методические объединения и курсы повышения квалификации. Повышая мастерство, я  повышаю свою педагогическую категорию, чему предшествует глубокая работа, творческие поиски. В моей  работе нет время для скуки!

 

 Людмила Рудакова

 

                 Счастье, есть ли ты на свете?
                Нет ответа. Ну и пусть!
                Только музыка всесильна.
                Лишь она развеет грусть.
                Музыка! Навеки ты со мной.
                Ты любовь и волю к жизни воскресила.
                Музыка! Вновь нас ты наполняешь силой.
                Музыка - бессмертна. Так живи и пой!          
                Музыка объединяет,
                Музыка зовет вперед,
                Настроенье поднимает
                И надежду вновь дает.
                Звуки льются плавно, мощно,
                Нет им равных, слаб язык.
                Перед музыкой бессильны
                И ребенок, и старик.